2岁之前的宝宝，能听懂但不爱说话，这是不少家长会遇到的现象。那孩子为什么会这样？有什么办法能让孩子多开口吗？ 对于不肯开口说话的孩子，我们要排查出原因，到底是...
听知觉能力的好坏，是孩子上课能否有效听讲的基础。有研究表明，听知觉能力的落后是孩子语文学习障碍的主要原因。 曾经有专家做过统计，学生上课时间的50%是用来听老...
在生活中我们经常遇到这样的情况，孩子说话结巴，词不达意，说话毫无条理，发音不清，听说读写存在困难等。造成这些症状的原因是什么呢？ 在探求原因的时候，我们首先排...
第一点，给孩子多阅读故事，分享阅读的快乐，促进孩子思考和发问。小朋友的需要都是从身边的环境去学习而来的，特别是发音，一个没有听过的音是不可能自主创造出来的。 ...
刻板行为，是自闭症孩子显著的特征之一。刻板的特征具体可体现在不同的层面。有的可能是反复出现某些动作，有的可能更多地表现在刻板、狭窄的兴趣，或者总是固定地参加某种...
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