听知觉能力的好坏,是孩子上课能否有效听讲的基础。有研究表明,听知觉能力的落后是孩子语文学习障碍的主要原因。 曾经有专家做过统计,学生上课时间的50%是用来听老...
在生活中我们经常遇到这样的情况,孩子说话结巴,词不达意,说话毫无条理,发音不清,听说读写存在困难等。造成这些症状的原因是什么呢? 在探求原因的时候,我们首先排...
第一点,给孩子多阅读故事,分享阅读的快乐,促进孩子思考和发问。小朋友的需要都是从身边的环境去学习而来的,特别是发音,一个没有听过的音是不可能自主创造出来的。 ...
刻板行为,是自闭症孩子显著的特征之一。刻板的特征具体可体现在不同的层面。有的可能是反复出现某些动作,有的可能更多地表现在刻板、狭窄的兴趣,或者总是固定地参加某种...
对于孤独症孩子的情绪行为障碍干预,我们除了需要根据孩子的实际情况带孩子进行干预训练外,在干预的过程中我们也要遵循相应的基本原则。对此,我们整理了几项建议,家长们...