经常有家长反映孩子的注意力不好，那到底什么是注意力呢？可能很多家长对注意力的理解就是孩子能够集中注意多长时间，能够在这段时间内做到不开小差、不玩小动作。确实这是...
“孩子写字慢、写字东倒西歪、写字倒笔、字迹潦草、抄写困难、写字多笔少画、字体偏大、出现镜像字、常搞混同音字、搞混形近字…”，孩子的写字问题常常令家长困扰不已，这...
孩子到了应该说话的年龄，却迟迟不开口，或者发音不清、咬字不准，在老人传统的思想观念里认为这是贵人语迟，说话晚的孩子更聪明。在这里提醒广大家长：贵人未必语迟，应趁...
2岁之前的宝宝，能听懂但不爱说话，这是不少家长会遇到的现象。那孩子为什么会这样？有什么办法能让孩子多开口吗？ 对于不肯开口说话的孩子，我们要排查出原因，到底是...
听知觉能力的好坏，是孩子上课能否有效听讲的基础。有研究表明，听知觉能力的落后是孩子语文学习障碍的主要原因。 曾经有专家做过统计，学生上课时间的50%是用来听老...
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