构音障碍是指儿童因发音器官协调困难或语音规则掌握不足，导致说话时发音不准确的现象。这与语言发育迟缓不同，主要表现为特定发音的错误和扭曲。

常见表现特征：

替代：用简单音代替难音

如“g”成“d”（哥哥→的的）

省略：省略某些音节或音素

如“飞机”说成“飞一”

扭曲：发音接近但不完全正确，如舌尖音发成齿间音

添加：在词语中添加不必要的音

家长可以做什么？

- 早期观察记录：详细记录孩子常出错的发音和词语，注意错误是否随年龄增长而减少。一般来说，4岁后仍有多数发音不清建议进行评估。

- 提供正确示范：用清晰准确的语言与孩子交流，但当孩子发音错误时，避免过度纠正或批评，可以说：“对，那是哥哥”，自然地提供正确发音模式。

- 训练口腔肌肉：通过吹气球、吸吸管、做吹纸片游戏等训练口腔肌肉。舔唇周酸奶、模仿动物叫声等游戏，也能增强舌头灵活性和口腔协调性。

- 寻求专业帮助：如果孩子5岁后仍有明显发音问题，或因此被嘲笑、不愿说话，建议咨询言语治疗师。专业评估能确定问题根源，制定个性化训练方案。

温馨提醒：

大多数发音问题通过早期干预能得到显著改善。家长应保持耐心，用游戏化的方式引导孩子练习，创造轻松的表达环境。每个孩子的语言发展速度不同，不必过度焦虑，但也要重视明显的发音问题。

语言是沟通的桥梁，帮助孩子清晰表达，是送给孩子最好的成长礼物。